Prova da Universidade Estadual Paulista (UNESP) - Vestibular - VUNESP (2010) - Questões Comentadas

Português Interpretação de Textos | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Universidade Estadual Paulista (UNESP) (2010)

Neste fragmento de um diálogo de Platão, as personagens Sócrates e Fedro discutem a respeito da relação entre a arte retórica, isto é, a arte de produzir discursos, e a expressão da verdade por meio de tais discursos. Trata-se de um tema ainda atual. Aponte a única alternativa que expressa um conteúdo não abordado pelas duas personagens no fragmento.

A A produção de bons discursos.
B A formação do orador.
C A natureza da Filosofia.
D O poder persuasivo da oratória.
E A retórica como arte de criar discursos.

Português Interpretação de Textos | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Universidade Estadual Paulista (UNESP) (2010)

Após uma leitura atenta do fragmento do diálogo Fedro, pode-se perceber que Sócrates combate, fundamentalmente, o argumento dos mestres sofistas, segundo o qual, para fazer bons discursos, é preciso,

A evitar a arte retórica.
B conhecer bem o assunto.
C discernir a verdade do assunto.
D ser capaz de criar aparência de verdade.
E unir a arte retórica à expressão da verdade.

Português Funções morfossintáticas da palavra QUE

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Em todos esses contextos, o relativo que exerce a mesma função sintática nas orações de que faz parte. Indique-a.

A Sujeito.
B Predicativo do sujeito.
C Adjunto adnominal.
D Objeto direto.
E Objeto indireto.

Português Interpretação de Textos | Tipologia Textual | Tipos de Discurso: Direto, Indireto e Indireto Livre

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Não se deve desdenhar, caro Fedro, da palavra hábil, mas antes refletir no que ela significa.
Nesta frase, Sócrates, para rotular o tipo de discurso que acaba de ser sugerido por Fedro, emprega palavra hábil com o sentido de:

A discurso prolixo e ininteligível.
B pronúncia adequada das palavras.
C habilidade de leitura.
D expressão de significados contraditórios, absurdos.
E discurso eficiente em seus objetivos.

Português Interpretação de Textos | Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. | Figuras de Linguagem | Redação - Reescritura de texto

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... que frutos a retórica poderá recolher daquilo que ela semeou?
Esta passagem apresenta conformação alegórica, em virtude do sentido figurado com que são empregadas as palavras frutos, recolher e semeou. Aponte, entre as alternativas a seguir, aquela que contém, na ordem adequada, palavras que, sem perda relevante do sentido da frase, evitam a conformação alegórica:

A alimentos – colher – plantou.
B resultados – produzir – prescreveu.
C lucros – contabilizar – investiu.
D textos – apresentar – negou.
E efeitos – causar – menosprezou.