Prova da Universidade Federal de Grande Dourados (UFGD) - Vestibular - UFGD (2010) - Questões Comentadas

Biologia Moléculas, células e tecidos | Estrutura e fisiologia da Membrana Plasmática

Universidade Federal de Grande Dourados (UFGD) (2010)

Consumir saladas é uma das dicas dos nutricionistas para uma alimentação saudável. As saladas, especialmente de folhas verdes, se temperadas com sal, azeite e limão muito antes de serem consumidas, ficam

A desidratadas, uma vez que o tempero torna o meio isosmótico.
B murchas, uma vez que o tempero torna o meio hiperosmótico.
C hidratadas, uma vez que o tempero torna o meio hiposmótico.
D ressecadas, uma vez que o tempero torna o meio isosmótico.
E túrgidas, uma vez que o tempero torna o meio hipotônico.

Biologia Hereditariedade e diversidade da vida | Introdução à genética: 1ª e 2ª leis de Mendel

Universidade Federal de Grande Dourados (UFGD) (2010)

Suponha que um homem heterozigoto para a anemia falciforme resolve se casar. A partir dessa afirmação, considere as seguintes questões:

I. se a mulher tiver anemia falciforme, quais os prováveis fenótipos dos filhos?
II. se a mulher for "portadora", qual a probabilidade de nascer uma criança com anemia falciforme?

Assinale a alternativa que responde corretamente às perguntas.

A I – todos normais; II – 25%.
B I – todos normais; II – 50%
C I – todos com anemia falciforme; II – 50%.
D I – normais ou com anemia falciforme; II – 25%.
E I – normais ou com anemia falciforme; II – 50%.

Biologia Moléculas, células e tecidos | Gametogênese

Universidade Federal de Grande Dourados (UFGD) (2010)

Considere que, em galinhas, a retirada do ovário provoca o desenvolvimento de testículos funcionais no indivíduo. Assim sendo, essa fêmea pode ser transformada em macho, produzindo espermatozoides e apresentando características sexuais secundárias masculinas. Se esse “macho” convertido for cruzado com uma fêmea normal e forem produzidos 12 descendentes, quantos serão machos e quantos serão fêmeas, ao atingirem a idade adulta?

A Todos serão machos.
B 6 machos e 6 fêmeas.
C Todos serão fêmeas.
D 3 fêmeas e 6 machos.
E 6 fêmeas e 3 machos.

Biologia Ecologia e ciências ambientais | Níveis de organização da vida

Universidade Federal de Grande Dourados (UFGD) (2010)

Com relação à biodiversidade, é correto afirmar que

A a retirada de um elo de uma cadeia alimentar não ameaça a biodiversidade.
B quanto mais curta a cadeia alimentar, menor a quantidade de energia disponível para os níveis tróficos mais elevados.
C a biodiversidade reúne somente as formas de vidas animais e vegetais.
D a biodiversidade garante o equilíbrio das teias alimentares nos ecossistemas.
E a extinção de uma espécie pode ser reversível se medidas forem tomadas para recuperar o ecossistema em que essa espécie viveu.

Biologia Identidade dos seres vivos | Artrópodes

Universidade Federal de Grande Dourados (UFGD) (2010)

Podemos afirmar que as borboletas, quanto ao I) desenvolvimento e II) divisão corporal, são classificadas, respectivamente, como animais

A I – ametábolos; II – corpo dividido em cefalotórax e abdômen.
B I – hemimetábolos; II – corpo dividido em cabeça, tórax e abdômen.
C I – ametábolos; II – corpo dividido em cabeça, tórax e abdômen.
D I – holometábolos; II – corpo dividido em cabeça, tórax e abdômen.
E I – hemimetábolos; II – corpo dividido em cefalotórax e abdômen.