Prova da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) - Administrador - SUGEP - UFRPE (2019) - Questões Comentadas

Português Interpretação de Textos | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) - Diversos Cargos - SUGEP - UFRPE (2019)

Na abordagem do tema, o autor do Texto 1 contrapõe, principalmente, duas realidades. São elas:

A o mundo digital da Web e das redes sociais e o “amor líquido”, tão característico dos tempos pós-modernos.
B o comportamento das famílias em restaurantes e o interesse cada vez mais crescente pela tecnologia.
C o novo mundo de relações digitais fluidas e o aumento da depressão, de neuroses e da ansiedade.
D o sentimento de solidão das pessoas e o excesso de conectividade, garantido pelas redes sociais.
E a carência dos filhos, sem a atenção dos pais, e as consequências da alta conectividade do mundo digital.

Português Interpretação de Textos | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

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Assinale a alternativa que traz uma informação discordante das informações do Texto 1.

A Embora a Internet tenha revolucionado os relacionamentos interpessoais, ela acentua o isolamento social da atualidade.
B A Internet contribui decisivamente para o recrudescimento de diversas doenças psíquicas, aí incluída a depressão.
C Gastando tempo exagerado com seus dispositivos eletrônicos, as pessoas não encontram tempo para conexões afetivas reais.
D Em nossa era, é mais fácil deletar um relacionamento do que tentar resolver obstáculos e conflitos que surgem nele.
E A nova geração que está sendo criada pela Internet vem desenvolvendo relacionamentos cada vez mais pesados, lentos e confusos.

Português Interpretação de Textos | Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

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Releia: “Vivemos em um mundo onde as pessoas não só estão mais sozinhas, como estão deprimidas, ansiosas [...] e, paradoxalmente, conectadas com o mundo.” Os segmentos destacados são indicativos de que, no trecho, o autor pretendeu estabelecer uma relação semântica de:

A comparação.
B oposição.
C adição.
D explicação.
E conclusão.

Português Morfologia | Conjunções: Relação de causa e consequência

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No 3º parágrafo, lemos: “Todos estão conectados, linkados e interligados aos outros através das redes sociais como Facebook, Google+ e outras muitas plataformas existentes com a mesma finalidade (teoricamente): aproximar pessoas. Entretanto, nunca estivemos tão distantes da conexão real entre as pessoas”. Com o termo destacado, o autor pretendeu:

A indicar que vai introduzir um trecho com nova direção argumentativa.
B acrescentar a causa dos fatos que vinha comentando anteriormente, no texto.
C sinalizar, para o leitor, que vai conduzir o texto para a sua conclusão.
D introduzir um segmento que cumpre a função de explicar as ideias anteriores.
E adicionar ao texto uma marca linguística de síntese das ideias apresentadas até então.

Português

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Esta questão foi anulada pela banca organizadora.

Analise as relações de sentido apresentadas abaixo.

1) O trecho: “Solidão. Essa parece ser uma palavra recorrente e uma constante no comportamento das pessoas no século XXI” manteria seu sentido se o termo destacado fosse substituído por ‘frequente’.

2) No trecho: “As pessoas hoje preferem passar mais tempo conectadas através do computador, tablet, celular ou qualquer outro dispositivo”, o segmento destacado equivale a ‘qualquer outro equipamento’.

3) No trecho: “No caso dos grupos de adolescentes esse fenômeno chega a ser mais impressionante (ou diria, talvez, mais preocupante).”, o termo destacado tem o mesmo sentido de ‘desgastante’.

4) No trecho: “(diminutivo de Facebook, porque dá muito trabalho falar Facebook, segundo esses adolescentes, cuja marca registrada é um imenso e constante cansaço)”, o termo destacado equivale a ‘contumaz’.

Estão corretas:

A 1 e 3, apenas.
B 1, 2 e 4, apenas.
C 2 e 3, apenas.
D 3 e 4, apenas
E 1, 2, 3 e 4.